教学过程
教学内容与流程 |
教师活动 |
学生活动 |
教学目的 | |
导入 |
出示案例: 皮皮到银行去取一年前存入的10万元钱。当他拿到1800元的利息时,叹了口气,觉得利息实在是太少了。你说说皮皮该怎么办呢?。。。。。 A 买股票B 买债券 C 买保险 |
学生依据案例,谈谈自己的想法,如何投资多赚钱 |
引入新课 | |
股票 |
教学案例 皮皮股海漂流记 于是,皮皮就跟着朋友一起到了证券市场,在朋友的指点下开了户头,并用这10万元购买了某传媒公司的股票。刚过三天,股票价格上涨,他就赚了5000元,又过一段时间公司进行年度派息分红,皮皮又进帐了1000元。皮皮很是兴奋,决定在股市好好地搏一搏。半年过去了,但是该传媒公司却传出由于成本提高、企业经营不善的消息,皮皮持有的股票一路下跌,不仅把赚来的钱赔了进去,而且投进去的10万元也开始出现亏损了。 请股票咨询小组,你能根据皮皮的经历谈谈你对股票投资的看法吗?并提出专业的意见 1、什么是股票?公司为什么要发行股票? |
学生分组讨论,自主学习解决问题 |
了解股票 |
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