近年来，考查仿用句式已经成了高考的一个热点，分值6分。
本训练专题解题的方法和思维角度主要有：1.弄清题目要求,掌握思考方向；2.分析原句例句，做到三个一致（句式、句意、修辞）；3.符合事物特点，讲求语句通顺。
一、选择题
1.在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是
2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是
2.下面两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”信任”中任选一个词语，仿写两句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。（［美］爱迪生）
蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（［俄］契诃夫）
（1）
（2）
3.仿照例句中“当某某说……我懂得了……”的句式，续写两句话。要求内容与语境统一。
书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的尊严；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；
每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
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