[教学目标]
(一)知识与技能
1．能列举出4个以上我国主要自然灾害多发区及其灾害类型；
2．会独立分析不同自然灾害多发区的主要灾害类型形成、发展、分布的主要环境原因。 (二)过程与方法
1．通过阅读“我国主要自然灾害的多发区”表，掌握我国自然灾害发生的地域差异；
2．通过综合分析和对比差异的方法，了解我国不同自然灾害多发区的地域环境特点，进一步加深对地理学综合性、区域性等特点的理解；
3．进一步学会用范例分析方法掌握事物的一般规律。
(三)情感态度与价值观
1．进一步学会用“具体问题，具体分析”、“因地制宜”等辩证唯物主义观点看待问题；
2．通过对我国自然灾害多发区灾害类型及其环境因素分析，增强忧患意识、危机意识，坚定防灾、减灾的信心和决心。
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