数学：2.2.3《用平面向量坐标表示向量共线条件》教案（1）（新人教B版必修4）

（一）  教学目标

1． 知识与技能：

(1)掌握平面向量的坐标表示,会用坐标表示平面向量的加、减与数乘向量运算;

            （2）会用坐标表示平面向量共线条件.

2.过程与方法：(1)通过在直角坐标系中求向量的坐标,让学生体会向量正交分解的几何意义;

(2)通过本节学习,使学生能够解决具体问题,知道学有所用;

3.情感、态度与价值观：通过本节学习,培养学生的理性与探索精神.

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