（一）教学目标：
知识目标：理解并掌握两角和、差的余弦公式及其推导过程，理解公式的使用条件；会用公式求值
能力目标：培养学生观察分析、类比、联想能力；推理能力及交流探讨能力。
情感目标：通过问题的引入及对问题的探讨解决激发学生学习数学的兴趣，通过公式的推导培养数学思想方法和良好的思维品质。
（二）教学重点和难点：
本节课的重点是掌握公式结构，会用公式求值；难点是两角差的余弦公式的推导
（三）教学方法：
教师通过问题的创设启发学生探讨解决问题的途径和方法；教师启发式的讲授以及师生、生生间的探讨为一体的教学方式
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