2、素材准备
把全班学生(共54人)分成四个小组,每个小组布置相应的任务,利用周末时间进行资料的收集和整理。
(1)第一小组探究问题是:中国坚持走和平发展的道路的内涵是什么?在布置任务的时候,教师要进行适当的指导,要求学生收集两个方面的资料:第一:建国初期,敌视社会主义中国的国家所采取的一系列措施和政策,对中国进行孤立和封锁。第二:中国人民在党的领导下独立自主、自力更生,经过自身的努力取得了巨大的建设成就及其表现。
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