教学目标:
1.理解并掌握作正弦函数图象的方法.
2.理解并熟练掌握用五点法作正弦函数简图的方法.
3. 培养学生数形转化的能力。
教学重点:用单位圆中的正弦线作正弦函数的图象.
教学难点:理解弧度值到轴上点的对应。开始时,教学过程要慢一些,让学生有一个形成正确概念的过程。在小学度量角度使用的
进制,弧度用弧长(十进制)度量,再转化为
轴上的有向长度。实践证明,这个抽象过程对初学者有一定的难度。
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