2．借项链：（这部分重点引导学生抓住玛蒂尔德神态变化的一些词语）
点拨：解决了舞会的衣服并未能让玛蒂尔德的虚荣心获得满足，她还是一次“闷闷不乐、心烦意乱”因为没有像样的首饰啊，于是她想到去借，看了很多可都相不中，当看到一串非常美丽的钻石项链时她“焦急”“迟疑”，她渴望能带上这项链去参加舞会，当获得肯定答案时，她“搂住”朋友脖子“亲亲热热地吻了她一下”“很快地跑了”可见她的兴奋。此时的玛蒂尔德性格最大的特点是沉浸于偏执的虚荣心，内心狂热。
3．带项链（这部分重点抓住玛蒂尔德舞会上的行动描写和心理描写）
点拨：这部分用了四个“陶醉”来写出玛蒂尔德那种近乎疯狂的精神状态。当带着借来的项链的钻石项链在舞会上光芒四射，赢得一片叫好时，那令她深深陶醉的光辉是空虚的，她把自己装扮起来作为供上流社会欣赏的花瓶，以博取贵族们的欢心。此时玛蒂尔德是一个珠宝捆绑着的奴隶。
4．丢项链（学生自主找出丢项链后玛蒂尔德的变化）
点拨：丢项链是人物性格发展的一个转折点，丢掉项链玛蒂尔德并未想过逃避，而是勇敢地面对这一虚荣所带来的后果。
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