一．素质教育目标
(一)知识教学点
1．透过小说描绘的环境来了解人物的活动背景。
2．通过小说精巧的情节分析来透视人物的思想及品质。
3．分析作者对人物的描写，尤其是深刻、细腻的心理描写，来评价人物的性格特征，进而发掘人物复杂的精神世界。
(二)能力训练点
1．训练学生快速梳理小说情节的能力。
2．培养学生多角度审视小说人物，研讨、评价玛蒂尔德这一复杂人物形象。
(三)德育渗透点
对主人公玛蒂尔德做出自己客观公正的评价，进而树立正确的人生观。
(四)美育渗透点
体味人在物质与精神世界中执迷的追求，以及这种追求在现实的限制下的无奈、荒诞及虚幻，以及由此产生的人的本性的坚持与扭曲，人的命运的悲剧性与喜剧性。从玛蒂尔德身上汲取、发扬人性中善的力量。
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