一 教学目标
1 知识与技能
(1)掌握向量加法的意义,并能运用三角形法则和平行四边形法则作几个向量的和向量。能表述向量加法的交换律和结合律,并运用它进行向量计算。
(2)要求学生掌握向量减法的意义与几何运算,并清楚向量减法与加法的关系。
2 过程与方法
(1)尝试指导法、讨论法、探究式学习
3 情感,态度,价值观:
通过本节的学习
二 教学重点与难点
1 教学重点————向量加法,减法的运算法则;
2 教学难点————对向量加法,减法运算法则的理解
三 教学方法
采用提出问题,引导学生通过观察,类比,归纳,抽象的方式形成概念,结合几何直观引导启发学生去理解概念,不断创设问题情景,激发学生探究。
高考资源网版权所有 ©2005-2009
未经许可,盗用或转载本站资料者,本站将追究其法律责任!