教学目标：
1.知识目标：了解中国共产党的领导和执政地位是中国历史和中国人民的选择，也是由其性质和宗旨决定的；认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，理解坚持中国共产党领导地位的重要性；理解依法执政是党的基本执政方式
2.能力目标：尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。
3.情感目标：展示中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历程和中国特色社会主义现代化建设的伟大成就，培养学生热爱党，长大后愿意从事中国特色社会主义事业的建设中来。
教学重点：中国共产党领导和执政地位的确立
教学难点：中国共产党的执政方式
教学设计：
导入新课
歌曲《没有共产党就没有新中国》（两分钟）
没有共产党就没有新中国，
没有共产党就没有新中国，
共产党他辛劳为民族，
共产党他一心救中国，
他指给了人民解放的道路，
他领导中国走向光明，
他坚持了抗战八年多，
他改善了人民的生活，
他建设了敌后根据地，
他实行了民主好处多。
没有共产党就没有新中国，
没有共产党就没有新中国。
教师:同学们听完之后有什么感受呢？会不会有热血沸腾的感觉？想起了什么？
（设计意图：让学生感受一下中国共产党的重要性）
教师：中国共产党领导全国各族人民,经历了28年艰苦卓绝的斗争,终于推翻了帝国主义,封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,开创了中国历史的新纪元.所以说,没有共产党就没有新中国.
问:为什么说只有共产党才能救中国？共产党领导和执政地位是怎样确立的？这是我们这节课共同来学习的内容.
新课教学
教师：实际上在20世纪上半叶,中国有三种建国方案,是哪三种呢？他们分别主张走什么道路 ？
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