收藏本页校园通试用申请在线客服
我有资料要上传您的位置:网站首页>>素材中心>>地理素材>>地理其它素材

地理学科渗透的四种解题思想

资料类别素材

其它素材 

提供方式免费

下载扣点0

教材版本新人教版

使用学科地理

使用年级高三

上传人1115381582@qq.com

更新时间2009-7-16

下载统计

评论(发表评论 报错 收藏

 

最新套卷

基本信息

一、分类讨论的思想

由于试题所给条件的不确定性或模糊性,需要分情况进行假设,然后在假设成立下进

行推理和运算(讨论过程),经过反思回归题意条件,排除与条件或事实相悖的假设,最后得出正确结论。这种验证条件的方法,与数学上的反证法相似。解题关键是将条件分类完整,一一验证逐一排除。

【例1】有一位来自R城的游客在北京一宾馆住宿,此时R城的日期和区时与北京都不

同(见右图)。据图推测R城的位置在( 

A东半球 东时区  B东半球 西时区

    C西半球 西时区  D西半球 东时区

解析:如图所示钟表所反映的时间不能表达到底是

一天中的上午或下午。因此,解题存在判断的过程,其依据是题目中的文字信息“R城的日期和区时与北京都不同”。可分如下情况进行讨论:R6点,北京时间为7点;R18点,北京时间为19点;R6点,北京时间为19点;R18点,北京时间为7点。然后根据条件进行一一验证:两种假设一看便知表示同一日期,与条件不符排除。第种情况如简图,据地方时和经度分布,可知R城与北京处于同一日期;第种情况两侧正好处于国际日期变更线的两侧,日期与区时都不

 

 

 

同,符合题意。则R城钟表表示的是18点。经过计算可知R城的经度为75°W,故R城在西半球、西时区。答案为C

 

查看所有评论网友评论

学科相关
一周排名
相关搜索