过 秦 论
教学目标
一、知识教育目标
1．积累一些实词，巩固词类活用中的使动用法、名词作状语的用法。
2．理解排偶句和铺陈手法的表达作用，并结合单元知识短文掌握如何在翻译中恰当处理修辞格的知识。
二、能力培养目标
1．根据课文的特点朗读文言文，培养语感。
2．教育学生不应只着眼于秦之兴衰，而应学习作者把研究历史与指导现实相结合的可贵精神，从而明白“以史为鉴”“古为今用”的意义，达到把知识转化为能力的目的。
三、 德育渗透目标
了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。
教学设想
1．通过预习指导，使学生借助课文的注释、工具书和参考资料了解时代背景、作者简况高考资源网版权所有 ©2005-2009
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