例1:话题:规则
肯定角度:“规则成就方圆”
否定角度:“规则锁住了我们前进的脚步”
中间角度:“规则需要完善,需要进步”
从主体出发:谁制定了规则,谁破坏着规则,谁在玩规则,谁来规范制定规则者……
从客体出发:规则束缚了谁、谁在规则下匍匐,规则解放了谁、谁在规则里自由穿行……
从时间角度:古代的规则(唐代的规则、清代的规则),现代的规则……
从空间角度:以西方的规则、东方的规则,校园里的规则,商场里的规则……
从身份角度:当官的规则,商人的规则,艺人的规则……
从事情的角度:游戏规则,球赛规则……
例2:话题“忙”
官员:好官:忙百姓忧患,忙国家兴亡,忙集体利益,忙人类未来:孔繁森的忙
贪官:忙钱忙权忙名利忙地位,忙丢了百姓忙丢了性命:胡长青的忙
庸官:忙上司忙人缘忙报表忙统计忙汇报忙总结忙拆东墙补西墙
商人:儒商:忙企业形象?忙企业文化?
奸商:忙制假售假?忙假冒伪劣?忙坑蒙拐骗?
官商:忙权钱交易?忙行贿受贿?忙定购倾销?
医生:忙病人?忙红包?(正反)
教师:忙课堂?忙家教?
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