语文：2.5《陈情表》教案（1）（北京版08版选修3）

三、分析理解第二段

（1） 学生齐声朗读第二段。

（2） 每组进行讨论，指出本段中的重点字词，找两组回答

（3） 找学生翻译本段内容。

（4） 教师提出问题，学生讨论后作答。

问题：本段有一句关键语句，“泄露”了作者的思想感情，我们来找到它。

       提示：讨论得出：“臣之进退，实为狼狈。”

       问题：结合文章写作的历史背景，讨论分析，“进”难在哪里，“退”，难在何处。

       提示：进，无以报答祖母养育之恩；退，不能回报朝廷知遇之情。

 四、分析理解第三段

（1） 学生齐声朗读第三段。

（2） 每组进行讨论，指出本段中的重点字词，找两组回答

（3） 找学生翻译本段内容。

（4） 教师提出问题，学生讨论后作答。

处理 SSI 文件时出错