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语文:4.16《一名物理学家的教育历程》学案(旧人教版必修3)

资料类别学案

学案导学 

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教材版本旧人教版

使用学科语文

使用年级高一

上传人liyuchen@126.com

更新时间2009-9-11

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基本信息

【学习精要】  
 1.
本文布局谋篇重点突出,详略得当。在整体上,作者并没有从童年到小学到初中到高中,按时间顺序叙事,而是通过          的事例,突出他成长为一名“物理学家”的“教育历程”,并不旁及其他成长的经验;在局部上,如高中阶段,相关的理论书籍是怎样启发、引导他研究的,这里肯定有许多精彩的故事,但是作者只是       ,重点放在     上,其中具体的数据叙述得很详尽,让人体会到作者严谨、踏实的性格,以及成为物理学家所需要的基本素质。 
2.
本文具有深刻的科学精神,从中看到(1)      (2)     (3)      等方面的“教育”对成为优秀科学家最为重要。

 

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