资料类别教案
备课教案
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教材版本沪科版
使用学科生物
使用年级高一
上传人snopers@163.com
更新时间2009-9-18
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一、教学过程
请谈一谈你对细胞的认识?(注意从细胞的结构和细胞的成分两方面谈起。)引出第三章课题。
当人们对细胞有一定认识后,有人尝试过想组装细胞,你们推测一下能否成功?通过这个事例你能得出什么结论?
每一个系统都有一定的边界,那么细胞是否也有边界呢?引入课题:第1节 细胞膜──系统的边界。
1.展示一幅图片,创设问题情境。
百度:生物:3.1《细胞膜》教案(5)(沪科版第一册)
谷歌:生物:3.1《细胞膜》教案(5)(沪科版第一册)
有道:生物:3.1《细胞膜》教案(5)(沪科版第一册)
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