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2010年高考一轮复习写作突破新题训练

资料类别学案

学案导学 

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使用学科语文

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上传人wangzhy.521@163.com

更新时间2009-9-18

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基本信息

1."今年的国庆节如何过?"带着这个问题,记者在街头随机采访了数十位市民。采访对象有大人也有孩子,得到的回答也是五花八门,包括旅游、回家、休息、购物、考驾照……让记者意外的是,没有一个回答是参加国庆节的庆祝纪念活动或者是去博物馆、图书馆了解一些国家的历史。很多学生在接受采访时表示,国庆节对他们来说,最主要的意义就是"放假"。漫步在大街小巷,除了一些商家和市民悬挂的国旗,记者很难找到其他的有关国庆节的纪念元素。在商场和超市,"国庆促销"、"黄金周送好礼"等宣传口号则随处可见。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不少于800字。 写作提示:要写好这篇文章需要注意以下几点:一是总体把握材料内容,全面理解材料,不要脱离材料,可以从"怎样过国庆节"中延伸出纪念、爱国主义、忘记与铭记、价值观人生观、忧患意识、消逝与永恒等主题,但必须与所提供的材料有关;二是选择写作角度,切不可面面俱到,需要化大为小,选择一个角度、一个话题立意;三是联系生活实际和人们的思想实际,剖析事件背后的因果关系,找到解决问题的关键。文章要有自己的独立思考和真知灼见,能够显示自己的整体素养,具有一定的启发性。

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