五．教学案例
1．回顾并引入
继发现元素的放射性现象之后，科学家们在探索原子结构的过程中又有哪些发现？
2．教师活动1
当时科学家（包括卢瑟福），已接受了汤姆孙的原子模型，1909年卢瑟福建议其学生兼助手盖革和罗斯顿用α粒子轰击金箔去验证汤姆孙原子模型。
介绍α粒子散射实验的装置：
A．放射源——放射性元素（Po）放出α粒子，α粒子是氦的核，带2e正电荷，质量是氢原子的4倍，具有较大的动能。
B．金箔——作为靶子，厚度1μm, 重叠了3000层左右的原子。
C．荧光屏——α粒子打在上面发出闪光。
D．显微镜——通过显微镜观察闪光，且360°转动可观察不同角度，观察α粒子的到达情况。
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