一、教学目标
1.知识与技能
通过探究活动、分组讨论理解共价键概念,以及非金属元素间形成化学键的规律性,并学会用化学用语表达。
2.过程与方法
(1)通过参与共价键形成的学习,感受科学探究的一般方法,以及认识结构决定性质、性质决定用途的规律;
(2)通过课前资料收集,关注专题信息收集、加工、输出和分析能力的培养;
(3)通过小组分工,提高学习效率,培养团队合作的能力。
3.情感态度与价值观目标
(1)通过课堂探究、讨论,感触科学方法在化学研究中的重要性,体验化学科学的内在规律,培养实事求是的科学态度和勇于创新的科学精神,树立辩正唯物主义观点;
(2)通过课程设计,培养严谨求实、勇于探索的科学态度。
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