教学目标：
1．通过查阅资料和有关图表展示，重新认识物质变化过程中的能量变化以及能量的转化和守恒规律。
2．通过实验探究，认识物质溶解的两个过程和溶解过程的热现象，探索放热和吸热的原因，提高观察能力和推理能力。
3．通过思考与讨论、演绎和推理，体验共同学习、积极参与的愉悦；对物质与运动等唯物辩证观点有所感悟。
教学重点与难点：物质溶解的热现象及扩散、水合两个过程。
教学器材：多媒体投影；学生实验用品（烧杯、药匙、试管、温度计、量筒50（ml）、高锰酸钾、蒸馏水、氯化铵晶体、氢氧化钠晶体、氯化钠晶体）。
教学过程：
高考资源网版权所有 ©2005-2009
未经许可，盗用或转载本站资料者，本站将追究其法律责任！
