[设计思想]
测定硫酸铜晶体里结晶水含量是高中化学一个重要的定量实验。它是帮助学生形成化学定量测定科学方法、态度、技能的重要载体。教学设计着重三个环节:(1)通过对实验目的的认识,以及对硫酸铜晶体的性质、用途、组成的复习、分析讨论,为学习结晶水含量测定的原理和方法,设计测定硫酸铜结晶水含量的实验方案作铺垫;同时体验化学物质对人类生存、发展重要作用,以及化学学科思想、方法对推动人类科学发展重要意义,形成尊重科学,用科学为人类服务的思想观念。(2)以硫酸铜晶体中结晶水含量测定原理的讨论为例,概括出结晶水合物中结晶水含量的测定的基本原来和一般方法,掌握从具体到抽象的思维方法,以及间接测定的方法,体验定量测定中转化的思想方法对人类科学活动的影响与作用。(3)通过测定硫酸铜结晶水含量的实验方案讨论与设计,学习相关仪器的使用方法与操作技能;学习结晶水含量的测定的设计思想、方法,初步形成严谨的科学态度和习惯,以及环境保护意识;感悟实事求是、严肃认真、一丝不苟的科学态度对个人和社会发展的重要作用。
一、教学目标
1.知识与技能
(1)结晶水合物中结水含量的测定原理(C)。
(2)瓷坩埚、研钵、干燥器等仪器的正确使用(B)。
(3)恒重等基本操作技能(B)。
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