化学：2.2《海水中的氯》教案（第3课时）（沪科版高一第一学期）

一、教学目标

1．知识与技能

（1）理解气体摩尔体积的概念。

（2）从微观角度理解影响物质体积大小的三个因素。

2．过程与方法

（1）通过气体摩尔体积概念的学习，经历数据筛选、信息加工等科学方法。

（2）感受“假设——验证”这一科学探索过程，学习科学研究的方法。

3．情感态度与价值观

影响气体体积大小的有微观的因素，也有外界的条件，学生通过这两方面的分析，能够体验到外因通过内因起作用的哲学道理。

二．教学重点和难点

1．重点

气体摩尔体积概念的建立。

2．难点

从微观角度分析影响气体体积的因素。

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