一、教学目标
1.知识与技能
(1)学会判断热化学方程式正误,理解热效应与物质的量的关系。
(2)理解热化学方程式的表达和意义,学会反应热效应的简单计算。
2.过程与方法
通过创设情境、问题激励、目标引领和任务驱动等过程,感受主动交流,应用体验的过程。
3.情感态度与价值观
懂得化学与生产、生活实际的密切关系,感悟节能和充分利用能源的重要性。
二.教学重点和难点
热化学方程式的表达和意义。
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