生物：10.4《生物多样性保护与可持续发展》教案（2）（沪科版第三册）

10.4 生物多样性与可持续发展

一、             教学目标

1、知识与技能

（1）、知道保护生物多样性的公约

（2）、举例说出保护生物多样性的方法与措施

（3）、知道生物多样性与可持续发展的关系

2、过程与方法

（1）、通过对怎样保护生物多样性等有关资料的收集、分析和归纳，提高主动获取信息和处理信息的能力。

（2）、小组对上述资料的收集、整理和课堂交流，加强学生间的彼此沟通，提高和培养交流与合作能力、语言表达能力等。

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