教学目的
一、要求学生掌握的基础知识：新中国成立时经济形势严峻；没收官僚资本，建立社会主义国营经济；稳定物价，统一财经；合理调整工商业；大力恢复发展生产；国民经济的恢复和发展。
二、要求学生从思想上认识：
1.新中国成立时，国民党留下了一个贫穷落后、千疮百孔的烂摊子，这充分说明了国民政府的腐朽与反动，从反面对学生进行热爱中国共产党的思想教育。
2.中国共产党领导中国人民，经过三年的努力，使国家财政经济取得了根本好转。这说明：中国共产党不仅在政治上使中国人民站起来，在经济上也能逐步使人民生活富裕起来，我们应当坚定不移地跟着共产党走。
3.在恢复和发展生产中，涌现出许多劳动模范和先进工作者，如孟泰和耿长锁等，他们应当成为我们学习的榜样。
三、要求培养学生的能力：
通过分析国民经济的恢复发展和政治稳定之间的关系，培养学生运用辩证唯物主义观点分析历史事件或历史现象的能力。
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