教学目的
一、要求学生掌握的基础知识：过渡时期总路线和第一个五年计划的制定；三大改造的完成；经济建设成就；第一部社会主义宪法。
二、要求学生从思想上认识：
1.第一个五年计划的超额完成，奠定了我国社会主义工业化的初步基础。
2.人民代表大会制度是我国基本的政治制度。
3.第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》，充分反映了人民群众的愿望，是我国有史以来真正反映人民利益的社会主义类型的宪法。
三、要求培养学生的能力：
1.通过过渡时期我国三大改造基本完成和经济建设计划的超额完成，提高学生对生产力和生产关系之间辩证关系的理解。
2.在教师指导下，总结概括我国社会主义制度确立的过程，培养综合分析问题的能力。
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