资料类别教案
备课教案
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教材版本中图版
使用学科生物
使用年级高三
上传人snopers@163.com
更新时间2009-9-29
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课后笔记：对于动物细胞融合的学习，要注意和植物体细胞杂交相互比较，找出里面规律性的联系进行理解和记忆。对于单克隆抗体的学习，要以问题串的形式，通过生生、师生的共同讨论和探究得出结论从而突破难点。
百度：生物：1.2.3《细胞融合技术》教案（1）（中图版选修3）
谷歌：生物：1.2.3《细胞融合技术》教案（1）（中图版选修3）
有道：生物：1.2.3《细胞融合技术》教案（1）（中图版选修3）
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