高考重点：
1．从考核内容上看，主要是以等高线图为切入口，考查识图能力；少量涉及地图上面积的估算、地形特征的描述。
2．从考核形式上看，有的开门见山、直入主题；有的设置试题情景，情景上贴近学生学习与生活。
3．从考查能力上看，识图能力是根本，也是知识迁移的基础，以后在多类等值线图中都可以借鉴等高线图的读图技巧。
命题趋向：
1．常规地图上方向、等高线形图判读，可能会设置新情景，增加试卷的亲和力，营造轻松、熟悉的考试氛围。
2．地图上面积估算、等高线地形特征的文字描述，试题的难度要求可能降低；等高线与聚落、交通线结合的试题可能增加。
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