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语文:3.12《金岳霖先生》素材(1)(旧人教必修1)

资料类别素材

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教材版本旧人教版

使用学科语文

使用年级高一

上传人liyuchen@126.com

更新时间2009-9-4

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最新套卷

基本信息

二、交流激趣:

俗语云“画鬼魅易,画犬马难。”要想抓住人物的个性特征,把人描绘得鲜活生动更难。虽难,但前辈们在这方面已进行了积极的探索并留给我们许多鲜活生动的人物形象。经过同学们查阅,定然发现了不少的生动例子,请同学们来互相交流交流。[用实物投影仪投出几个同学的摘抄片段并让这几个同学谈当时选择的理由]

示例:

1)有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长……你猜他(她)是谁?

又有这样一个人,黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,提一柄九齿钉耙 ……你知道他(她)又是谁?

探讨:对于前者,恐怕你苦思冥想也得不出个圆满的答案来,都是,又都不是;而对于后者,相信你一定会脱口而出:猪八戒!这两个人,为什么前一个猜不出,后一个一猜就中呢?关键就在于前者只简单介绍了人物的外貌,没有写出特征,更没有写出人物的个性,后者则不然。

 

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