地理：2.6《气候的形成和变化》教案（旧人教版必修上）

教学目的

1．使学生知道天气和气候的概念，理解气候因子对气候的影响

 2．通过对气候形成因子关联性的分析，特别是人类活动对气候影响的分析，帮助学生树立地理环境各要素相互联系的辩证唯物主义观点和正确的环境观，努力去实现人与环境协调的可持续发展

3．使学生掌握分析不同气候类型不同气候特点的方法，了解气候的发展变化

4．运用相关图表分析气候特点及其成因，培养学生独立思考分析和解决问题的能力

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