教学建议：
讲述本课内容前，教师先引导学生回忆工业革命的相关知识，尤其是从工业革命的影响分析切入本课。工业革命使社会生产力飞速发展，随着工业革命的深入，资本主义制度的各种弊端也日益暴露。广大工人的反抗斗争不断，而工人运动的实践，尤其是欧洲三大工人运动的失败使越来越多的人感到无产阶级革命迫切需要科学理论的指导。马克思、恩格斯通过理论研究与工人运动实践的紧密结合，创立了科学共产主义理论，即马克思主义理论。从此，国际工人运动和社会主义运动作为新的历史潮流在世界范围内发展起来。
教材的第一目和第二目可以合并教学，即“马克思主义的诞生”。第一目主要讲了马克思主义诞生的历史条件；第二目主要讲了马克思主义诞生的标志，即《共产党宣言》的问世。教材第三目“巴黎公社”则反映了马克思主义在实践中的运用。
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