曹操与杨修
上海市第二中学 包亮
教学目标
1、通过梳理戏剧情节和品读人物语言，理解曹操与杨修复杂而矛盾的人物性格；
2、领会剧本通过富有个性特征的戏剧语言刻画人物内心世界的艺术手法；
3、在理解剧本内容的基础上，探讨杨修之死的悲剧因素，体会编剧的用心。
说明：
《曹操与杨修》从体裁上看，属于剧本；从题材上看，属于历史故事新编；它所在的第三单元主题是“历史”。历史故事中表现的人物矛盾冲突是学生学习这篇文章的兴趣点所在；现代改编中体现的反思是学生学习这篇文章的难点所在。
根据剧本的特点，拟设计从故事情节高考资源网版权所有 ©2005-2009
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