数学：6.2 正切函数的图像与性质教案（1）（沪教版高一下）

6.2 正切函数的图像与性质（1）

                               上海市南洋中学  卢久红

一、教学内容分析

  本节内容是学生在学习了正弦、余弦函数图像和基本性质以后的知识，学生已经掌握了三角函数线的画法，并且对三角函数性质的讨论方法已经有了一个比较清晰的认识.因此通过正切函数的图像来认识函数的性质，并通过例题来巩固对性质的掌握是学习“正切函数的图像与性质”的一条主线.

二、教学目标设计

1.理解利用正切线作出的正切函数图像.

2.通过观察正切函数图像了解与感悟正切函数的性质.

3.通过练习与训练体验并初步掌握正切函数的基本性质.

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