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2011年高考生物专题复习05 高考生物实验试题分类解析

资料类别学案

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使用学科生物

使用年级高三

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更新时间2010-10-20

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基本信息

高考生物实验试题分类解析

生物实验是历年高考的重点考查内容,分析近年的高考试题可以看出,实验试题所占比分较大,而且是以考查学生的能力为目标。实验的考查试题材料背景丰富,动作技能、心智技能与创新能力都在考查范围之内。“3+2”考试对实验的考查,已从了解实验原理、明确实验目的、掌握实验方法与步骤、分析实验 现象、得出实验结果逐步过渡到能够根据实验目的,科学设计实验程序,合理利用实验材料,得出科学结论。

根据生物实验试题的考查方式和要求,大致可以把生物学实验试题分为以下几种类型。

一、实验改错或实验改进

解析:此类试题要求学生对实验的原理、目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象、结果或结论等内容熟悉,能找出错误的地方并给予改正。这类试题多为验证性实验,是以生物学中一些经典实验或学生实验为基础而设计,要求学生要有扎实的基础知识和基本技能,突出了对“双基”的考查。

1:为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,某同学制订了下列实验方案:

该实验方案有几项明显错误,请指出错误并改正。

(1)实验目的()

(2)实验材料和用具()

(3)实验方法和步骤

①用一适当大小的玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯naoh溶液,密封不漏气。

②将上述植物及装置放在暗室中饥饿,消耗掉叶片内贮藏的有机物。暗室内装有红色安全灯。

③饥饿一定时间后,自暗室中取出,照光若干小时,使其充分进行光合作用。

④取一叶片,放入盛有酒精的烧杯中,水浴加热,使叶绿素溶于酒精中。

⑤将已脱绿的叶片取出,平铺在一个培养皿内,用碘-碘化钾溶液,检测有无葡萄糖的特异颜色反应出现。

 

 

2:证明“唾液淀粉酶对淀粉有消化作用”,某同学制订了下列实验方案:

(1)实验目的() (2)实验材料和用具() (3)实验方法和步骤

①取1支试管,注入2ml浆糊。

②用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液。

③向试管内加入2ml唾液。

特邀主编老师 王老师 点评:

2011年高考生物专题复习05 高考生物实验试题分类解析 。

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