地理精华导学案——自然地理环境的差异性

3·3    自然地理环境的差异性

学习目标

l        能够举例说明自然地理环境的差异性的表现。

l        能够结合世界自然带的分布情况，归纳、分析、比较地理环境的地域分异规律，并能分析形成的原因。

l        能举例说明认识自然地理环境差异性和掌握自然地理环境的地域分异规律的实践意义。

学习重点

l         地理环境的地域分异规律

一、主要陆地自然带

1、（拓展）什么陆地自然带？

由于气候、水文、生物和土壤等相互联系、相互渗透，形成统一的自然整体，在陆地上占有一定宽度，呈带状分布叫陆地自然带。

2、（协作指导）阅读教材p83-85内容回答：陆地自然带的划分依据是什么？全球陆地自然带是如何分布的？

陆地自然带的划分依据是植物群落特征。

• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第一章 章末整合提升
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第一章 第一节　旅游概述
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第一章 第三节　旅游资源的形成和分布
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第一章 第二节　旅游资源
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第四章 章末整合提升
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第四章 第一节　做合格的旅游者
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第四章 第四节　旅游安全
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第四章 第三节　旅游常识和导游基础知识
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第四章 第二节　出游前的准备
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第三章 章末整合提升

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★