学校：临清一中 学科：地理
山东省临清市高中地理
学案： 第三单元 第三节圈层相互作用案例分析
—剖析桂林“山水”的成因
课前预习学案
一、预习目标
预习喀斯特地貌的定义、形成条件。桂林山水的形成条件、发育条件、。
二、预习内容
1．认识喀斯特地貌
(1)喀斯特作用的本质：含有 的水对 岩石的 和 作用。
（2）形成条件
①岩石：种类： 类岩石，如石灰岩、白云岩。特性： 性、透水性
②水：溶蚀力：取决于水中所含的 、有机酸和 的数量及水的 的强弱。流动性：取决于 、地面坡度以及 的类型与连通性。
(3)类型：地面喀斯特地貌：包括 、 、孤峰、溶蚀洼地和落水洞等。地下喀斯特地貌：包括 、地下河 等。
2．剖析桂林“山水”的成因
（1）成因：桂林“山水”是这一地区独特的自然环境的产物，也是 、岩石圈、 生物圈相互作用的结果。
（2）发育条件：
①岩石条件： 广布，厚度大，岩性纯，空隙和裂隙发育广泛， 、透水性都很好。
