教学设计
lesson 3 life stories, unit 16
北京师范大学外文学院 陈则航（教材编者）
教材分析
本课是16单元的第3课，以“生活故事”为主题，主课文讲述的是美国著名盲人女作家helen keller童年学习语言的真实故事。本课的难点在于文章较长、生词较多且抽象、情节脉络较复杂。
本课设计时分为两课时。第一课时侧重课文内容理解，通过各个步骤力求让学生清晰的整理出文章结构，提取文章信息并进行一定的输出活动。第二课时除了加深理解文章写作风格之外，还要操练重点词汇，并进行笔记写作和口语活动。
教学内容
话题：著名美国女作家helen keller童年学习语言的故事（阅读）
词汇：重点词汇：severe, restriction, unbearable, stubborn, troublesome, straightforward, precise, precious, eager, gradual, complex, warmth, apparent, uncertain, breakthrough
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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