基本信息
第九课 建设中国物色社会主义文化
一、@本课设计意图
(一) @教育教学目标
1@．知识目标
〇@了解近代以来我国文化发展的基本状况，知道中国选择以马克思主义为指导的新民主主义文化和社会主义文化的历史必然性。
〇@了解当代中国先进文化的基本内涵，知道发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育“四有”公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
〇@知道坚持先进文化的发展方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。了解坚持马克思主义的指导地位与当代中国文化多样化的辩证关系。
〇@知道以马克思主义为指导，不是用教条式的马克思主义来指导当代中国的文化建设，而是立足于当代中国社会主义现代化建设的伟大实践，用不断发展着的马克思主义来指导文化建设的实践。在今天，就是要用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来指导当今中国的文化建设。
〇@知道社会主义精神文明建设的根本目标是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。了解社会主义精神文明建设在社会主义现代化建设中的重要作用。
〇@了解加强社会主义精神文明建设的主要途径是大力发展教育、科学和文化事业，了解党和国家为推动我国教育、科学和文化事业发展所采取的各项政策和措施。
〇@知道精神文明建设是一项亿万人民参加的创建活动，了解近年来人民群众在精神文明建设中所创造的丰富多彩的形式。
2．@能力目标．
〇@提高用马克思主义的立场、观点和方法，分析各种文化现象的能力，自觉坚持当代中国先进文化的前进方向。
〇@能够正确辨别科学与非科学现象，自觉树立科学精神，努力学科学、讲科学、用科学。
〇@积极参加有意义的精神文化活动，丰富我们的精神生活，陶冶我们的思想道德，升华我们的道德境界。
3．@情感态度价值观目标
通过学习本课知识，实现以下情感、态度和价值观目标。
