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历史:1.4《宋明理学》基础训练与能力测试(岳麓版必修三)

资料类别试题

单元测试试题 

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教材版本岳麓版

使用学科历史

使用年级高二

上传人weihuige@163.com

更新时间2010-12-22

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最新套卷

基本信息

  第4课  宋明理学
  【典型例题】
  例1 佛教在南北朝时期广泛传播的社会条件有:①社会动荡②佛教的欺骗性③人民饱受战乱之苦④统治阶级支持
  a.①②③    b.①③④    c①②④  d.②③④
  【解析】本题关键是对“社会条件”的理解,社会条件当然指客观条件,而不包括主观条件,更不是全部条件。其中,佛教的欺骗性也应是广泛传播的条件之一,但它不属于社会条件,所以不应选上。另外,佛教的传播在各朝各代都没停止,而南北朝时期最为广泛,其特殊的社会条件是不容忽视的,故此题选b项.
  【答案】b
  例2朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要指的是
  a天体运行法则             b社会发展规律
  c封建道德规范和等级秩序   d“天人感应”理论
  【解析】本题考查考生阅读、分析理解历史材料的能力。解答本题的关键在于从阶级角度来分析理解历史问题。朱熹是宋朝的理学思想的代表人物,为维护统治阶级的利益,他进一步发展阐述了儒家思想。据此,可判别正确答案应为c。朱熹的思想在高中历史课本中并未涉及,故本题还是有一定难度的。
  【答案】c
  【基础练习】
  一.选择题
  1.南北朝时期,佛教在政治上有很大的势力,其根源是
  a 封建国家的分裂        b 统治者发展佛教用来麻醉人民

特邀主编老师 魏会阁 点评:

历史:1.4《宋明理学》基础训练与能力测试(岳麓版必修三),同步测试题,包含基础训练和能力测试两部分,值得下载!

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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