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高考数学复习点拨：高中数学⑤2.1~2.3教材解读（二）

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资料类别试题

总结归纳试题

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使用学科数学

使用年级高三

上传人加菲girl

更新时间2010-12-27

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最新套卷

基本信息

高中数学⑤2.1~2.3教材解读（二）

山东齐相国

一、 知识点讲解

1．等差数列的定义中的两个要点

一是“从每2项起”，二是“每一项与它前一项的差等于同一个常数”．这里的“从第2项起”是为了使每一项与它前面一项都确实存在，而“同一个常数”则是保证至少含有3项．所以，要保证一个数列是等差数列这个数列至少含有3项．

2．等差数列的通项公式

特邀主编老师冼巧洁点评：

运用经典例题指导高中数学学习。培养数学思想，学习解题方法。

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