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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》文题解读及课文剖析

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使用学科语文

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更新时间2010-12-27

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基本信息

  文题解读
  本文是孔子“因材施教”的范例,通过孔子和四个学生的谈话,以言志为线索,写出了学生们的志趣、性格,表达了孔子的思想、态度。
  作者作品
  孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。鲁定公时 ,曾任鲁国大司寇,后来私人办学,周游列国,宣传自己的政治主张,还在晚年整理“六经”(《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》)。他是儒家学派的创始人。自汉代以后,孔子学说成为两千余年封建文化的正统,影响极大,封建统治者一直把他尊为圣人。他又是一个伟大的教育家,他的教育思想影响深远,以至于今。
  《论语》是一部语录体的散文集,它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录,全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,是关于儒家思想的重要著作。宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为“四书”。《论语》共20篇,每篇又分若干章,不相连属;言简意丰,含蓄凝练,包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验;在记言的同时,传达了人物的神情态度;在某些章节的记述中,还 生动地反映了人物的性格特点;其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语,对后来的文学语言有很大影响。
  背景纵览
  纵观孔子的一生,应该说积极救世是其思想的主导方面。他为 推行自己的政治主张周游列国,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”(《论语•述而》),他的主张在各国都行不通,他被“斥乎齐,逐乎宋卫,困于陈蔡之间”(《史记•孔子世家》),却“知其不可而为之”(《论语•宪问》)。但由于到处碰壁,有时也流露出消极情绪,特别是他晚年回鲁国后恬退避世的思想很突出。本课中所记之事当在孔子晚年,因为四弟子中公西华最年幼,比孔子小42岁(据刘宝楠《论语正义》),孔子去鲁适卫时56岁,(据《史记•孔子世家》)时公西华年仅14岁,大概不可能随孔子出国; 又 公西华是鲁国人(据《辞海》),也不可能在孔子周游列国时投师孔子,所以公西华成为孔子弟子当在孔子返鲁后,即65岁以后。
  字词梳理
  1.字音
  铿尔(kēnɡ)  小 相(xiànɡ)  比及(bì)  哂(shěn)
  2.辨义
  (1)通假字
  ①鼓瑟希,铿尔(“希”通“稀”,稀疏)
  ②莫春者,春服既成(“莫”通“暮”)
  ③唯求则非邦也与(“与”通“欤”,表示反问的语气词)
  (2)一词多义

特邀主编老师 魏会阁 点评:

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》文题解读及课文剖析,精品素材,值得下载!

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