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地理精华学案:自然资源与人类活动

资料类别学案

学案导学 

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教材版本湘教版

使用学科地理

使用年级高一

上传人旷野

更新时间2010-12-27

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最新套卷

基本信息

4·3   自然资源与人类活动

学习目标

· 知道自然资源的概念和分类,能举例说明自然资源的分类和属性。

· 结合人们认识和利用煤炭资源的过程,说明自然资源及其利用。

· 能够简要说明不同的历史发展阶段自然资源对人类活动的影响。

学习重点

· 以煤炭为例,说明资源的利用过程。

· 自然资源(在人类历史时期)对人类活动的影响。

一、自然资源概述

1、(结构预习)阅读教材回答:什么是自然资源?自然资源有哪些属性?自然资源是如何分类的?完成教材p102活动题。

概念:是指存在于自然界,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来                 

      福利的物质与能量的总称。

属性:有限性、整体性、地域性、多用性、社会性。

按自然属性分:矿产资源气候资源资源土地资源生物资源。

按自我再生的性质分:可再生资源非可再生资源

p102/活动题参考答案:

人类历史阶段

采集经济和

狩猎经济阶段

农业社会阶段

工业社会阶段

起主要作用的

自然资源

动植物资源

土地资源、水资源、气候资源

矿产资源

二、自然资源及其利用——以煤炭为例

1、(拓展)理解能源生产结构和能源消费结构?

   能源的生产结构是指生产的各类能源分别占能源生产总量的比重,能源的消费结构是指消费的各类能源分别占能源消费总量的比重,

2、(结构预习)阅读教材完成下列表格内容

时 期

前煤炭时期

煤炭时期

后煤炭时期

时 间

18世纪60年代前

20世纪半叶

20世纪60年代至今

标 志

 

蒸汽机

内燃机高

新技术发展

特邀主编老师 韩卓艳 点评:

地理精华学案:自然资源与人类活动,欢迎下载!

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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