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语文:《斑纹》自主学习(苏教版必修五)

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教材版本苏教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人weihuige@163.com

更新时间2010-12-28

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基本信息

  1. 文中的“斑纹”的涵义是什么?为了表现主题,文章写到了那些事物和现象?
  答案:文中“斑纹”的涵义既是具体的,又是抽象的。既指动物皮毛的的形与色,又指人类内心的精神生活,带有哲学的意味,指的是一切存在。文章为表现主题写到了动物皮毛的颜色与图案,也写到了其他自然和社会现象,如山川地貌和人类劳作的痕迹等。
  2. 文章通过对“斑纹”的描写与思考,表达了怎样的主题?
  答案:文章通过对蛇、蟒、斑马、鲑鱼、老虎、奶牛等动物的描写,说明了斑纹对动物的意义。作者用无处不在的形形色色的斑纹,说明众生平等。现实生活中,人类应与众生相互关爱,共同创造和谐的生存环境。
  3. 本文在写作上有很多特点,试举一两个加以分析。
  答案:一是以一驭多,自由而洒脱,文章描写了许多现象,但始终以斑纹为中心,散而不乱;二是运用多种手法,说明、叙述、描写、议论、抒情相结合.使表达对象的各方面都得到了揭示,富有艺术感染力;三是语言绘形绘色,非常准确.同时又富有诗意与智慧,许多画面的说明与描写具有质感,像电影镜头一样逼真.如开头的一段,视觉冲击力很强,而有些地方则如抒情诗一样,如对大地上劳作的描写。文中的许多议论性的语句,将自然现象进行文化的阐释,虽是一家之言,但却富于个性与启发意义。       

特邀主编老师 王静 点评:

语文:《斑纹》自主学习(苏教版必修五),同步精品素材,值得下载!

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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