基本信息
4.2 旅游资源
●教学目标
知识目标
1.了解旅游资源的分类及含意。
2.掌握旅游资源的特性。
3.理解和掌握旅游资源的价值。
能力目标
培养学生初步分析旅游资源价值的能力。
德育目标
1.提高学生的审美情趣。
2.增进爱护旅游资源的意识。
●教学重点
1.旅游资源的特性。
2.旅游资源的价值。
●教学难点
旅游资源的价值分析。
●教学方法
电化投影、设问导疑、教师讲解相结合。
●教学手段
电化教学
●课时安排
一课时
●教学过程
［复习导入］
随着人们生活水平的不断提高，国家给予人们的带薪假期的增多，全国各地都兴起了旅游热潮。
提问：旅游活动为什么越来越成为整个社会关注的问题？
生答：旅游可以满足人们的需求，可以促进国民经济的发展，可以扩大交流的作用。
提问：要构成一次完整的旅游活动需要由哪些要素组成呢？
生答：要由旅游者、旅游资源、旅游业三方面组成。
教师归纳引入：现在旅游个体要完成旅游活动的基本条件即经济、时间、动机已经具备，因此各地纷纷瞄准了这个能为当地较快带来经济效益的“无烟工业”，大力开发旅游资源。那么怎样合理开发当地的旅游资源呢？
［讲授新课］
我们首先来看看旅游资源分哪几类？
板书：4.3 旅游资源
