8.1 环境问题的表现与分布
●教学目标
知识目标
1.结合实例，了解环境问题的表现以及环境问题的全球性和地域性(如城市、乡村；发达国家、发展中国家)。
2.了解环境问题对生态环境的破坏以及对人类生存的严重危害。
能力目标
1.利用人类与环境关系图，说明环境问题的产生和人地关系。
2.利用有关图表，分析说明人类面临的全球性环境问题的表现与后果。
3.联系实际，了解本地区环境问题的表现，分析其产生的原因，并提出保护环境的建议。
德育目标
认识人类面临的全球性环境问题及严重后果，提高对环境问题的危机感、紧迫感和责任感，并努力规范自己的行为，言行一致，对环境负责。
●教学重点
1.理解环境问题产生的根本原因。
2.了解环境问题的两大表现与分布特点。
●教学难点
分析人类对环境的反作用。
●教学方法
1.利用有关图表，综合分析环境问题的表现和分布，但需注意两点：一是环境问题是指环境对人类造成危害的种种问题；二是人类就生活在环境当中，环境无时无地不在影响人类，两者相互依赖、相互影响。
2.多举实例，帮助学生理解。
●教具准备
投影仪、报刊资料、电视新闻资料、多媒体制作的动态
课件以及一些景观图片资料。
●课时安排
一课时
