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大纲版第一册《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》自主学习

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教材版本旧人教版

使用学科语文

使用年级高一

上传人weihuige@163.com

更新时间2010-12-30

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最新套卷

基本信息

  1.阅读全文,划分文章结构。
  参考答案:可以分为三个部分。
  第一部分(第1段)写孔子问志。
  第二部分(“子路率尔”──“吾与点也。”),写弟子述志,可分四个层次。
  第1个层次(“子路率尔”──“夫子哂之。”):这一层次,写子路述说己志。孔子见子路不谦让,所以笑他。既是暗示性的批评,又不伤其自尊。
  第2个层次(“求,尔何如?”──“以俟君子。”):这一层次,写冉有述志。他“长于政事”,认为儒家的最高理想──实现礼治,要等待君子协助才能办到。
  第3个层次(“赤,尔何如”──“愿为小相焉。”):这一层次,记述公西华述志。他很重视礼治,年龄虽小,态度却很谦恭。
  第4个层次(“点,尔何如?”──“吾与点也。”):这一层次,写曾皙述志。孔子对曾皙予以赞扬。
  第三部分(“三子者出”──文末)。写孔子评志。
  2.从子路、冉有、公西华的言谈中可以看出他们各自的什么性格特点?
  参考答案:子路:有抱负,坦诚,性格也比较鲁莽、轻率。
  冉有:谦虚谨慎,说话很有分寸。
  公西华:谦恭有礼,娴于辞令。

特邀主编老师 魏会阁 点评:

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