《论厄运》导
学案 课前预习学案
【预习目标】
1. 理解文章的主旨，理清作者的行文思路。
2. 摘录文中精彩语句，理解关键语句的含义，积累“逆境”话题的名言警句
【预习内容】
一、走近作者：
培根：
哲学史上和科学史上划时代的人物。被马克思誉为“ ”英国 时期最重要的散文家和哲学家。 是他文学上的代表作，问世400余年，几乎被翻译成成人类所有语言。文章见解深刻独到，分析周密严谨，文风老辣锐利，体现了他“高度的阅历，丰富的想象，有力的机智，透彻的智慧”，开创了英国散文的传统，影响极大。
二、熟读课文并解题：
厄运：即人生并不是一帆风顺的，常常会遇到 。
三、提出疑惑
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中
疑惑点 疑惑内容
课堂探究学案
【学习目标】
1. 理解文章的主旨，理清作者的行文思路。
2. 摘录文中精彩语句，理解关键语句的含义，积累“逆境”话题的名言警句
3. 了解文章的语言风格.体裁和行文风格。
【学习重点】
2、3
【学习过程】
1.自读《论厄运》，找出能代表作者观点的句子。
明确：（1） 。
（2） 。
（3）一切幸运都并非没有烦恼，而一切厄运也绝非没有希望。
（4） 。
2.从“论厄运”的角度用自己的话整理作者的观点。
明确：（1） 。
（2） 。
（3） 。
3.根据观点句理清文章思路
