资料类别教案
备课教案
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教材版本新人教版
使用学科语文
使用年级高一
上传人酹江月
更新时间2010-2-26
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【教学设想】
一、安排两课时。
二、在教学过程中，应重视朗读环节，指导学生在把握文意、理清思路的基础上熟读成诵。
三、结合课后练习(一)的回答，达到教学目的(一)、(二)，应是本文教学的重点和难点。
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