数学：3.1.2《比较大小》教案（5）（北师大版必修5）

【教学目标】

（1）【知识与技能目标】

通过回忆初中内容，结合数轴得了实数的基本性质，能用实数的基本理论来比较两个代数式的大小；掌握实数的运算性质与大小顺序间的关系。

（2）【过程方法目标】

通过本节学习，强化转化思想、数形结合思想的运用。

（3）【情感、态度与价值观目标】

通过本节学习，激发学生探究数学问题的欲望，体会数学的奥妙与数学式子的结构美、对称美，从而激发学生的学习兴趣。

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